几点建议

1. 要加强学生的基本功训练,包括词汇的拼写、常见语法、句型的使用,帮助学生增加词汇量的积累。


2. 强化情景下的语法句子应用,提高学生利用英语进行造句的能力。平时课堂上教师也要注重培养学生的情景造句的能力,多营造一些和学生生活相关的情景,让学生在熟悉的语境下去对句子和单词进行熟练掌握和运用。


3. 注重培养学生的写作兴趣,不要强制对学生进行写作的练习,要在没有条框的约束下,让学生根据自己的情绪去进行表达,例如每天写一篇英文日记,字数不做限制,内容不做限制,让学生先去养成这个习惯。


4. 教师要采用新颖的教学方法,有足够的耐心去帮助学生提高写作能力。

 

总之,写作不仅考验学生对基础知识的掌握,更重要的是老师的引导和启发,帮助学生去养成一个良好的写作习惯。

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